古诗词曲鉴赏的术语有哪些

1.古代诗词鉴赏常见的术语有哪些

古诗词鉴赏常用术语 一、常见的思想感情 欢快、愉悦、激动、现实、浪漫、雄浑、旷达、豪放、忧愁、寂寞、伤感、惆怅、孤独、烦闷、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲、忆友怀旧、别恨离愁、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、热爱自然、沉郁、悲慨、婉约、清新、明丽、豪迈、豪放、奔放、刚劲、低沉、幽怨、哀伤、凄凉、缠绵、消极、积极、朴实自然、清新飘逸、沉郁顿挫、淡雅高远、华妙艳丽、雄健高昂、悲壮苍凉、严谨细腻。

对统治者的愤怒、面对离乱的痛苦、同情人民的疾苦、对国家民族前途命运的担忧、建功立业的渴望 、保家卫国的决心、报国无门的悲伤、山河沦丧的痛苦、壮志难酬的悲叹、怀才不遇的愁苦、寄情山水的悠闲、昔盛今衰的感慨、借古讽今的情怀、青春易逝的伤感、仕途失意的苦闷、依依不舍的留念、情深意长的勉励、坦陈心志的告白 二、诗歌分类 赠友送别、咏史怀古、边塞征战、山水田园、写景抒情、咏物言志、闲适隐逸、谈禅说理、思妇闺情、羁旅行役、悼念亡者 三、诗歌中常见的人物形象分类 忧国忧民、心系社稷 历经磨难、坚持追求 胸怀宽广、豪放洒脱 转战沙场、舍身保国 寂寞愁苦、身世飘零 孤傲高洁、坚持操守 寄情山水、归隐田园 怀才不遇、壮志难酬 慷慨愤世、矢志报国 送别友人、思念故乡 反对征伐、同情疾苦 重情重义、儿女情长 辛苦劳作、纯朴善良 四、著名诗人的风格 李 白: 愤世嫉俗 清新飘逸 豪放洒脱 淡泊富贵 傲视圣贤 傲岸不羁 杜 甫: 忧国忧民 沉郁顿挫 广阔深厚 意境雄浑 感情深沉 张九龄: 委婉含蓄 孟浩然: 语淡味重 恬静浑健 王 维: 恬淡含蓄 气韵生动(“诗中有画”) 王昌龄: 雄健浑厚 情思婉约 高适 岑参:雄浑质朴 苍劲悲壮 韦应物: 清新典雅 韩 愈: 气势磅礴 奇特新颖 贾 岛: 萧瑟悲愁 李 贺: 奇诡变幻 忧郁激愤 元 稹: 艳丽浅近 白居易: 平白清新 雅俗共赏 刘禹锡: 清俊明朗 李商隐: 清丽俊逸 杜 牧:豪迈俊爽 遒劲峭拔 温庭筠: 浓艳香软 清新疏朗 李 煜: 颓靡伤感 细腻感人 欧阳修: 清丽明媚 语近情深 范仲淹: 苍凉悲壮 晏 殊: 明朗疏淡 苏 轼: 雄健豪放 旷达高远 柳 永: 缠绵悱恻 李清照: 婉约凄切 杨万里: 新鲜活泼 陆 游: 雄浑奔放 明朗流畅 辛弃疾: 气势雄浑 婉转悱恻 姜 夔: 精心刻意 清妙秀远 精心刻意 陶渊明: 平淡淳厚 质朴凝练 柳宗元: 明净简峭 李 贺: 奇崛冷艳 熔铸词采 驰骋想象 陈子昂: 词意激昂 风格高峻 王 勃: 流利婉畅 宏放浑厚 独具一格 五、常用意象的含义 1、花草类 (1)菊:隐逸、高洁、脱俗 (2)梅:傲雪、坚强、不屈不挠、逆境 (3)兰:高洁 (4)牡丹:富贵、美好 (5)禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰) (6)花开:希望、青春、人生的灿烂 (7)花落:凋零、失意、人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀 (8)草:生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份地位的卑微 (9)莲:爱情 高洁 2、树木类 (1)树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利 (2)黄叶:凋零、美人迟暮、新陈代谢 (3)绿叶:生命力、希望、活力 (4)松柏:坚挺、傲岸、坚强、生命力 (5)竹:气节、积极向上 (6)梧桐:凄苦 (7)柳:送别、留恋、伤感、春天的美好3、风霜雨雪云类: (1)海浪:人生的起伏 (2)东风:春天、美好 (3)春风:旷达、欢愉、希望 (4)露水:人生的短促、生命的易逝 (5)天阴:压抑、愁苦、寂寞 (6)海浪的汹涌:人生凶险、地方诡谲 (7)狂风:作乱、摧毁旧世界的力量 (8)西风:落寞惆怅、衰败、游子思归 (9)雪:纯洁、美好、环境的恶劣、恶势力的猖狂 (10)小雨:春景、希望、生机、活力、潜移默化式的教化 (11)烟雾:情感的朦胧、惨淡、前途的迷惘、渺茫、理想的落空、幻灭 (12)暴雨:残酷、热情、政治斗争、扫荡恶势力的力量、荡涤污秽的力量 (13)霜:人生易老、社会环境的恶劣、恶势力的猖狂、人生途路的坎坷、挫折 (14)江水:时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋势 4、动物类: (1)杜鹃:悲惨、凄惨、哀伤 (2)鱼:自由、惬意 (3)鸿鹄:理想、追求 (4)猿猴:哀伤、凄厉 (5)乌鸦:小人、俗客庸夫、衰败荒凉 (6)沙鸥:飘零、伤感 (7)狗、鸡:生活气息、田园生活 (8)(瘦)马:奔腾、追求、漂泊 (9)(孤)雁:孤独、思乡、思亲、音信、消息 (10)鹰:刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功 (11)寒蝉: 悲凉 5、器物类: (1)玉:高洁、脱俗 (2)簪缨(冠):官位、名望 6、颜色类: (1)白:纯洁、无暇、丧事 (2)红:热情奔放、青春、喜事 (3)绿:希望、活力、和平 (4)蓝:高雅、忧郁 (5)黄:温暖、平和 (6)黑:黑暗、绝望、庄重、神秘、对死者的怀念、命途的多舛 7、其它类: (1)英雄:追慕、自愧自叹 (2)小人:鄙夷、明志、自省、鞭挞 (3)古迹:怀旧明志、昔盛今衰(国家)、衰败、萧条(古迹一般和古人密切相联) (4)草原:辽阔、人生境界、人的胸襟 (5)仙境:飘逸、美妙洁净、忘尘。

2.诗歌鉴赏的专业术语有哪些

诗词鉴赏常用术语集锦 感情 淳朴 浪漫 率真 寂寞 抑扬顿挫 凄凉 嗟叹 怀念 随遇而安 孤高、傲 特立独行 洁身自好 沉郁开放 愤激 忧愤 怡然 愉快乐观 婉转蕴藉 闲逸 旷达 悲凉、壮 出世之念 不着怨意而怨意很深 心旷神怡 诚挚动人 思念 坚贞不渝 情真意切 真诚诚挚 寄予强烈同情 闲适自得 欣羡 情深意远 吊古悲今 豪放、迈 羡慕 心理活动细腻 无拘无束 婉约 百无聊赖 穷愁潦倒 羁旅情思 悲怆难禁 飘泊无依 涕泗横流 壮志未酬 心心相印 依恋不舍 悲闵 寂寞 游兴不减 内心世界的和谐 高昂豪迈 意气洋洋 缠绵悱恻 境随心转 慷慨 乡关之念 欢愉 幽怨交加 惆怅 深沉 感怀古事 亲切 意境 幽静 雄壮 雄阔 辽深、远 情理浑成 幽寂 空灵 壮丽 自然 清淡 素雅 极富韵味 回肠荡气 凄凉 诗味醇美 追慕与自照 禅意 心境奔放开阔 幽邃 熔自然美与生活美与一炉 物我皆忘 神韵意境凝聚 心境空灵 抒情写景相契 朦胧 引人遐思 与无限遐想 气势磅礴 充满色彩与动感 戏剧与神话化 意境挺拨 动静结合 壮阔谨严 蕴藉婉转 秀丽 雄奇 感时伤事 崔嵬 清空如话 诗中有画 幽寂凄清 气象万千 大开大合 大起大落 别有隽味 状景逼真 归隐 意趣盎然 闲适 雄阔深远 和谐优美 以实写虚 以虚写实 优美鲜明有音乐感 表达手法 借物喻人 比兴手法 想象 联想 人格化 即景生情 寓情于景 情景交融 铺垫 借古 讽 今 通感 夸张 比喻 对仗工整 吊古悲今 讽刺 错综多变 跌宕有致 含而不露 不卑不亢 自况 刻画入微 委婉含讽 讽喻 借景抒情 正反衬托 描绘 渲染 对比 朴实无华 弦处有音 忽静忽动 含蓄贴切自然 拟人 对偶 反问 白描 设问 有雕凿痕迹 夹叙夹议 主题突出 双关 浓墨重彩 忽明忽暗 直抒胸臆 交错手法 讲音律对仗 音律和谐 刻意求工 反言见意 欲显故藏 排比类推 借古讽今 用典 散调格式 白描素描 正面 侧面描写 挥洒自如 想象无穷 双关 语言 意味深长 行如流水 精妙 气势不凡 绘声绘色 诚挚动人 富于韵味 自然 隽永 醇厚 醇美 平淡 笔法细腻 挥洒自如 文字如行云流水 平白如话 含蓄自然 雄浑粗犷 言微旨远 语浅情深 简练 极富韵味 刻画逼真细腻 极富表现力 旷达 豪放 直率自然 炼字炼句 字字珠矶 平铺直叙 笔力遒劲雄健 清淡 素雅 清新 流畅 暗含辛辣 浅近 活泼生动 工整自然直露 说理流畅 词约意丰 凝炼 刚健雄浑 音韵铿锵 词浅意深 叠字 艺术风格 刚劲清新 波澜起伏 生活气息 现实主义 豪放不羁 清越峻新 清新悦目 清新淡雅 不限一格 色彩斑斓 章法讲究 气韵流动 长于写景 以文为诗自成一家 浪漫主义色彩 精于书画 谙于音律 清新秀颖 情韵深远 格调清新 色泽晶莹 有声有色 明媚流畅 慷慨豪迈 擅长七绝 色彩明丽 构思 开门见山 飘逸 朴素 明暗相应 由远及近 简炼 生动 流畅 跌宕有致 构思缜密 层递自然 层层推进 步步展开 清新 节奏明快 秀丽清朗 理想 结构严谨 远铺近伏 前后照应 过渡 层层铺垫 由实到虚 诗意连贯 顿挫回旋 抑扬顿挫 自然天成 匠心独运 异曲同工 不着一字 寓不尽于言外 转换自然 承转自然 上下关联 互相衔接 安排有序 由景及情 独具匠心 纵古贯今 表述语言 向往 与无限遐想 绚丽 纽带作用 上乘之作 酣畅淋漓 引起心灵的共鸣 寄托 倾注 嗟叹 感慨 情趣 氛围 含蓄轻巧 升华为…境界 巧妙吐露 酣畅淋漓 淋漓尽致 刻画入微 渲染 引起共鸣 不加修饰 陶醉 情调 曲折 含蓄 字里行间 基调 流连 韵律流畅 极富表现力 妙笔生花 绝唱 传世佳句 千古流传 万般真情 凭吊 开…先河 脍炙人口 观察入微 造诣很深 别开生面 赋予人格形象 化身 有高度思想性与艺术性 追述 压卷之作 一稃笔画出 暗示 如临其境 积极向上 置身于画卷中 笔力雄健 流露 蕴涵 跃动着 字字见血 触目惊心 表现…情怀 写活 妙语传神 哲理情趣 个性化 天衣无缝 意味隽永 栩栩如生 思绪 一切景语皆情语 冷色 暖色 常见主题导航 1怀古伤今 壮志未酬 寄托政治报负 12、托物言志、咏物抒怀 2、寄情山水不与世同流合污 7、思乡之情感慨国事 3、反战厌战关心人民疾苦 8、颠沛流离自伤心国事忧国居民 4、忠心报国为国效命 9、热爱大自然自得其乐 5、揭露剥削阶级罪恶 10、友情恋情亲情离愁别绪 6、讽刺抨击权臣不屈的斗争精神 11、凭吊古贤、感怀今世 诗歌分类 按表达手法:叙事诗 写景诗 抒情诗 哲理诗 叙事诗 按表达内容: 边塞诗 写物诗 送别诗 山水田园诗。

3.赏析古诗词的专业术语有哪些

诗歌鉴赏

1、意境:肃穆静雅 清新明净 热烈明快 飘逸空灵 洒脱奔放 绚烂壮丽 幽深寂静 孤独凄凉 静谧闲适 豁达豪迈 旷远莽苍 雄浑悲壮 雄浑悲壮

2、方法:⑴表达方式:叙述 描述 议论 抒情(直接抒情和间接抒情)

⑵修辞手法:比喻 拟人 借代 夸张 双关 反语

⑶表现手法:借景抒情 托物言志 对比衬托 动静结合 联想想象 虚实结合 用典起兴

3、古代诗歌的思想内容:

⑴讽喻言志:①对封建统治阶级的强烈不满和对劳动人民的深切同情②政治理想、雄心壮志不能实现的郁愤和豁达豪迈之情(学会从不同角度分析诗人的情感

⑵写景抒情:①欣喜 乐观 豪迈②寂寞 忧愁 悲伤③对宁静安静恬淡的隐居生活的追求和超凡脱俗的向往自然的人生境界和对现实生活的不满

⑶思亲怀乡、离愁别绪:对远方家人的思念之情 人在旅途的孤苦寂寞之情 洒脱豁达感激和祝福

⑷边塞战争 自然风光+奋勇杀敌 保家卫国or建功立业 自然风光(雄伟奇绝)渴望与家人团聚,渴望过安宁生活 对家乡的思念牵挂 艰苦卓绝中的豁达豪迈之情 大无畏精神

⑸爱情闺怨(宫怨)以爱情 悼亡妻子或丈夫 亲人的思念 对自由与幸福生活的向往和追求抒发男女间离别相思之苦 以及不能获得幸福的忧愁 怅惘

⑹咏史怀古:对历史遗迹和事件 世事沧桑 时光易逝 昔盛今衰 对现实的讽刺和批判 古人英雄事迹 对古人的缅怀 抒发自己渴望建功立业之情

⑺托物言志 抒发自己的某种情感志向和理想

4.古诗鉴赏术语有哪些

表达方式:记叙,描写,议论,抒情

修辞手法:比喻,借代,夸张,对偶,排比,比拟,设问,反问。

表现形式:想象,象征,烘托,渲染,对比,抑扬,托物言志,抒情,描写(正面描写,侧面描写,白描,虚实结合),用典

评价主旨:深化主旨,深化意境,意境深远,意境优美,意味深长,耐人寻味,言近旨远,言简意丰,意在言外,言有尽而意无穷,含蓄蕴籍,不著一字,尽得风流

分析手法:卒章显志,画龙点睛,直抒胸臆,托物言志,以小见大,寄托,衬托,烘托,渲染,怀古伤今,借古讽今,情景交融,情景相生,情因景生,借景抒情,以景衬情,融情入景

语言特点:勾勒,浓墨重彩,惟妙惟肖,体物入微,穷形尽态

风格:纤柔,明快,清新,浪漫,悲壮,平易,平实,峻洁,清雅,清逸,简练,峻拔,沉郁,凄婉,轻艳,朴素,自然,犀利,婉曲,洒脱旷达,雄浑刚健,豪放飘逸,热情奔放,大气磅礴,笔力雄健

意境:幽静,宁谧,苍莽,深远,热烈,高昂,壮阔,悠远,空灵,辽阔,苍凉,幽美,朦胧,淳朴,荒芜,孤寂,冷寂,慷慨悲凉,缠绵宛转,空寂寥落,萧条荒凉

5.高考诗词鉴赏的专用术语有哪些

一、诗歌的表达技巧往往表现在三大方面:表达方式、表现手法、修辞手法。

1、表达方式是诗人表达思想感情的重要手段,常见的有记叙、描写、抒情、议论。其中抒情表现得尤其突出,抒情可分为直接抒情和间接抒情两种,直接抒情又叫直抒胸臆。

间接抒情常见的有即景抒情、借景抒情、寓情于景、托物言志。即景抒情是指遇到眼前的景物或场景油然而生感慨。

借景抒情顾名思义就是借助景物来抒发情感。 寓情于景就是把感情融入到所描写的景物之中。

托物言志与借景抒情的区别 托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景,而不是某种物品。

托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等,借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。 2、表现手法又叫艺术手法,是指诗歌的章法和技巧, ①渲染。

渲染就是对环境、景物作多方面的描绘形容,以突出形象,增强艺术效果。 ②衬托。

用于诗歌创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出。借描绘别的事物以突出主要对象。

可以是人烘托人,可以动静结合,也可以是喜景衬喜情,哀景衬哀情。 “情乐则景乐,情哀则景哀”,诗人的高妙之处就是把情融入景中,通过景传达自己的喜怒哀乐,做到情景的交融。

或喜景衬哀情。以乐景写哀,更见其哀。

③含蓄。 含蓄顾名思义,不直说、不明说,委婉曲折地表达主观感情。

④用典。 即在诗歌中援引史实,使用典故。

古诗很讲究用典,这既可使诗歌语言精炼,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。 ⑤象征。

象征是一种托物寓志的表现手法,在特定的事物中,寄托某种精神品质或抽象事理,由于长期使用,已被人们普遍接受。 ⑥移情。

移情就是将人的情感转移到事物身上,使外物与人同喜同悲。 ⑦虚实相生。

⑧抑扬。 指欲抑先扬或欲扬先抑。

⑨对比。 对比的目的是为了突出诗人某一方面的思想情感。

3、修辞手法的运用。 修辞手法(比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、衬托、用典、设问、反问) 采用比喻、比拟、象征、起兴等手法使描写的事物更为形象生动; 采用夸张、偏语、衬托、对比、婉曲、设问、反问等手法来突出诗的主旨; 采用通感、借代、双关、叠字、对偶、反复等手法使诗中字句更为精巧。

二、诗歌内容分类 赠友送别诗、借景抒情诗、思妇闺情诗、托物言志诗、咏史怀古诗 羁旅行役诗、边塞征战诗、即景抒怀诗、山水田园诗 送别诗多是叮咛对方,赞颂对方。或诉依依别情或言别后的思念。

咏古诗多是对古代人或事的凭吊。或为缅怀先贤,追慕古人,或表达自己建功立业的愿望,或诉自己生不逢时的感慨,或感叹昔盛今衰,借古讽今。

战争诗要么表现保家卫国的豪情,要么表现舍身杀敌的壮烈,要么表现战士凯旋的豪迈,要么表现对战争的厌恶,揭露战争带给亲人、家乡、人民的苦难,控诉封建统治者发动战争的罪恶。 边塞诗则为对边塞军旅生活的描写,或表现边塞苦寒的生活环境,或表现壮丽的边塞风光。

思乡诗、闺怨诗及羁旅行役诗则重在表现对亲人的思念,或表达妇女的柔情别绪、忧愁伤感。或表现游子异地生活的凄楚辛酸和对家乡亲人的思念之情。

写景抒情诗和咏物言志诗(包括山水田园诗,隐逸诗等),往往表现诗人自己与众不同、不愿与世俗同流合污的高尚品质,或者表达自己怀才不遇、报国无门的伤感,或者表现其他或喜或悲或忧的复杂怀感,或者表现祖国山河的壮丽,表达对大好河山的无限热爱。有的则借景(物)来表达自己远大的志向和自己高尚的本质。

三、诗歌鉴赏有关的名词术语 1、评价主旨类 深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美 、意味深长、耐人寻味 言近旨远:语言浅近易懂,主旨深远。 言简意丰:语言简洁,内容丰富。

意在言外 :言外之意言在此而意在彼 弦外音,味外味 言有尽而意无穷: 含蓄蕴藉 委婉 不著一字,尽得风流:语意含而不露,或表达得不明显,耐人寻味。 2、分析手法类 卒章显志:在文章末尾点明主旨。

画龙点睛:用一两句精彩的话点明主旨。 直抒胸臆:直接抒发感情。

托物言志 象征:把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。 以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题。

开门见山:文章开头就进入正题,不拐弯抹角。 寄寓 、寄托:把感情、主题放在一种事物上表现。

衬托 、烘托: 用一个事物来陪衬另一个事物,以使后者更突出。 渲染:描摹色彩以加强效果。

3、议论类 富有哲理 淋漓尽致 4、语言风格类 行云流水:结构、语言自然流畅。 形神兼备:语言、结构等形式与内容主旨都无可挑剔。

简洁 洗炼(练):语言简练利落。 浅显 明白如话:不雕塑饰,不加修饰。

如借景抒情.托物言志,直抒胸臆,意境,联想,咏物,叙事,韵律,虚实,象征,烘托渲染,衬托,修辞(比喻,拟人,借代,夸张,对偶,对比,双关,对仗) 平淡无奇、质朴清新、淡雅 、词藻华丽 明快:明白通畅。 沉郁顿挫 苍凉:低沉、苍劲、舒缓、悲凉等。

雄。

6.古诗鉴赏术语有哪些

表达方式:记叙,描写,议论,抒情 修辞手法:比喻,借代,夸张,对偶,排比,比拟,设问,反问。

表现形式:想象,象征,烘托,渲染,对比,抑扬,托物言志,抒情,描写(正面描写,侧面描写,白描,虚实结合),用典 评价主旨:深化主旨,深化意境,意境深远,意境优美,意味深长,耐人寻味,言近旨远,言简意丰,意在言外,言有尽而意无穷,含蓄蕴籍,不著一字,尽得风流 分析手法:卒章显志,画龙点睛,直抒胸臆,托物言志,以小见大,寄托,衬托,烘托,渲染,怀古伤今,借古讽今,情景交融,情景相生,情因景生,借景抒情,以景衬情,融情入景 语言特点:勾勒,浓墨重彩,惟妙惟肖,体物入微,穷形尽态 风格:纤柔,明快,清新,浪漫,悲壮,平易,平实,峻洁,清雅,清逸,简练,峻拔,沉郁,凄婉,轻艳,朴素,自然,犀利,婉曲,洒脱旷达,雄浑刚健,豪放飘逸,热情奔放,大气磅礴,笔力雄健 意境:幽静,宁谧,苍莽,深远,热烈,高昂,壮阔,悠远,空灵,辽阔,苍凉,幽美,朦胧,淳朴,荒芜,孤寂,冷寂,慷慨悲凉,缠绵宛转,空寂寥落,萧条荒凉。

7.古代诗歌鉴赏的专用术语

古代诗歌鉴赏专用术语 语言 (一)风格 1. 激越高亢如苏轼<<念奴娇赤壁怀古>>等豪放派,其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业,保家卫国决心的诗作. 2. 清婉(新)秀丽 如李清照<<声声慢寻寻觅觅>>等婉约派,其他象山水田园诗人 3. 语言绮丽(重视修饰,色彩绚丽,词藻华丽,极尽铺陈之能事) 如温庭筠<<菩萨蛮小山重叠金明灭,鬓云欲度香鳃雪.懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟. 照花前后镜,花面交相映.新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

>>,其他象婉约派中反映儿女情长的诗作. 4. 语言平易(浅显易懂,口语化,但含义隽永) 如李绅<<悯农二首>>(二)特点 形象,凝练,富有表现力 1.清新自然 用语新颖,不落俗套. 如王维的山水诗 2.平淡质朴 选用确切的词直接陈述,或用白描,不加修饰,真切深刻,平易近人. 如陶渊明的诗,李煜的词。 3. 绚丽 色彩绚丽,词藻华丽,渲染气氛,极尽铺陈之能事. 如李商隐的诗。

4. 明快 斩钉截铁,一语中的. 如白居易的新乐府诗。 5. 含蓄 不直接叙述,意在言外,言此而意他,引而不发,欲说还休,让读者去体味. 耐人寻味.如杜牧的绝句,李清照后期的词。

6. 简洁 干净利落,言简意赅. 如贾岛的诗。表达技巧(一)修辞 1. 比喻 化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体, 使诗歌所描绘的意象更加形象生动 2. 借代 以简代繁,以实代虚 3. 比拟 色彩鲜明,描绘形象,表意丰富. 4. 夸张 提示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛 5. 对偶 有音乐美,表意凝练,抒情酣畅 6. 反问 加强语气 7. 设问 引人注意,启发思考 8. 双关 意在言外,言此而意他,含蓄蕴藉.(二)方法技巧 1. 情景交融 间接而含蓄,景色描写之中,寄寓着诗人的情感爱憎。

2. 对比烘托 从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出. 3. 联想想象 想象犹如天马行空, 奇思遐想与自然天真相结合. 4. 用典使诗歌语言精炼,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。 5. 象征 形象生动具体,化实为虚. 6. 使用叠词 增强韵律感,起强调作用. 7. 托物言志 感物抒怀,隐晦的表情达意, 含蓄蕴藉. 8. 细节 真实准确传神 9. 白描 即不加渲染烘托,粗笔勾勒,真切深刻.思想情感(一) 忧国伤时 1.反映社会的黑暗:杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”

2.揭露统治者的昏庸腐朽 杜牧《过华清宫》 林升《题临安邸》 3.反映离乱的痛苦: 杜甫 《春望》 4.同情人民的疾苦:《茅屋为秋风所破歌》 白居易《卖炭翁》 5.对国家民族前途命运的担忧: 杜甫《登楼》 6.揭露统治者穷兵黩武:杜甫《兵车行》(“信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。”

)(二) 建功报国 1.建功立业的渴望,保家卫国的决心:曹操《龟虽寿》 《从军行》 王昌龄 2.报国无门的悲伤,理想不为人知的愁苦心情:辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》 《丑奴儿;书博山道中壁》 辛弃疾 3.山河沦丧的痛苦: 文天祥《过零丁洋》 陆游《示儿》 4.年华消逝,怀才不遇,壮志难酬的悲叹:苏轼《水调歌头 ;赤壁怀古》(三) 思乡怀人 1.羁旅愁思: 孟浩然 宿建德江 温庭筠 商山早行 2.思亲念友:王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子?十年生死两茫茫》 3.边关思乡: 范仲淹 渔家傲 4.闺中怀人: 王昌龄 闺怨 李白 子夜吴歌 (四) 生活杂感 1.寄情山水、田园的悠闲:王维《山居秋暝》、2.昔胜今衰,物是人非,世事沧桑的感慨:姜夔《扬州慢》、李白 《越中览古》、刘禹锡《石头城》、3.借古讽今的情怀:辛弃疾《京口北固亭怀古》李商隐 <<贾生>> 韦庄 <<台城>> 4.青春易逝的伤感: 如梦令 李清照 5.仕途失意的苦闷:白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头?明月几时有》 6.告慰平生的喜悦:杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、(五) 长亭送别 1.依依不舍的留念:柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》 2.情深意长的勉励: 送杜少府之任蜀川王勃 3.坦陈心志的告白: 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 诗歌名家风格特色 隋唐五代 王 勃劲健婉畅 韩 愈 古朴奇险 陈子昂 古朴雄浑 柳宗元 明净幽峭 高 适 苍凉高壮 白居易 流丽坦畅 岑 参 雄奇瑰丽 元 稹 精警浅切 王昌龄 自然雄浑 刘禹锡 清新豪丽 王之涣 晴朗雄健 李 贺 奇诡璀灿 孟浩然 闲静淡远 杜 牧 俊爽明丽 王 维 幽静谐和 李商隐 幽婉典丽 李 白 飘逸豪放 温庭筠 精巧艳丽 杜 甫 沉郁顿挫 李 煜 凄婉柔丽 宋金 梅尧臣 朴素平淡 陈师道 雄劲幽邃 苏舜卿 轩昂奔放 欧阳修 清新疏畅 王安石 遒劲峭拔 晏 殊 闲雅婉丽 柳 永 伤感缠绵 苏 轼 豪放旷达 秦 观 清丽典雅 黄庭坚 瘦硬新奇 范成大 清新妩媚 杨万里 浏亮晓畅 周邦彦 富丽精工 陆 游 雄放流畅 李清照 凄婉清丽 姜 夔 峭拔雅丽 辛弃疾 沉郁豪放 文天祥 沉郁悲壮 元明清 萨都剌 清丽俊爽 王 冕 纯朴自然 马致远 清隽流畅 关汉卿 泼辣清新 张养浩 警辟深远 睢景臣 新奇辛辣 于 谦 朴直浅近 顾炎武 苍劲沉郁 王士祯 含蓄清远 袁 枚 空灵浮坦 朱彝尊 清新疏淡 纳兰性德 抑郁婉约 龚自珍 清奇瑰丽 郑 燮 刚劲清新 黄遵宪 浅俗新颖。

8.古诗鉴赏的专业术语

古诗鉴赏 修辞手法:比喻,夸张,借代,对偶, 修辞手法:比喻,夸张,借代,对偶, 双关,顶真,设问,反问, 双关,顶真,设问,反问,互文 描写技巧:正面描写,侧面描写, 描写技巧:正面描写,侧面描写,细 节描写,动静结合,虚实结合, 节描写,动静结合,虚实结合,白描 抒情方式:直抒胸臆,借景抒情, 抒情方式:直抒胸臆,借景抒情,托 物言志,用典抒情, 物言志,用典抒情,借古讽今 表现手法:衬托,对比,象征,比兴, 表现手法:衬托,对比,象征,比兴, 渲染, 渲染,烘托 行文结构:欲扬先抑,卒章显志, 行文结构:欲扬先抑,卒章显志,以 景结情,开门见山,首尾呼应, 景结情,开门见山,首尾呼应,画龙 点睛,过渡,铺垫, 点睛,过渡,铺垫,伏笔 语言特色:清新淡雅,质朴,绮丽, 语言特色:清新淡雅,质朴,绮丽, 隽永,简练,含蓄蕴藉,浅近明快, 隽永,简练,含蓄蕴藉,浅近明快, 晦涩 刻画人物特点:粗笔勾勒,白描, 刻画人物特点:粗笔勾勒,白描,浓 墨重彩,体物入微 墨重彩, 写了怎样的景:用自己的语言描述诗句体现的画面 写了怎样的景:以上+评价点评 怎样写景的:用了什么表现手法 怎样由景及情:什么景+写景手法+景怎样+怎样的情 形象:相关语句+概括形象特征+结合主旨指出作用效果 炼字:看法+该字在诗句中含义+该字描述景象+营造出的意境或表达情感 诗眼:表达主旨上起的作用+诗围绕字写的内容+在结构上的作用 语言风格:语言特色+结合诗句分析如何体现特色+情感 表达技巧:表现手法+表现的内容+选用的原因+情感 诗句意义:诗句表面意思+深层含义描写作用 答题的时候一定要注意答题方式,老师阅卷都是看得分点给分,按步骤答到得分点,对诗歌 情感把握没有太大的偏差, 得分一般都不会低, 答题时用专业术语可以在一定程度上加分的! 文学作品的表达技巧主要包括: 文学作品的表达技巧主要包括: 1、表达方式:记叙、说明、描写(包、表达方式:记叙、说明、描写( 括环境<社会、自然 、人物<语言 语言、括环境 社会、自然>、人物 语言、社会 行动、行动、外貌、外貌、心理>两大类, 心理 两大类, 六小类)、两大类 六小类) 议论、抒情; 议论、抒情; 2、记叙顺序:倒叙、顺叙、插叙、记叙顺序:倒叙、顺叙、3、表现手法:想象、联想、象征、、表现手法:想象、联想、象征、渲染、衬托、对比、先扬后抑、渲染、衬托、对比、先扬后抑、托 物言志、借景抒情、物言志、借景抒情、融情于景等 4、选材剪裁:如材料是否典型、真、选材剪裁:如材料是否典型、实、新颖、详略得当等 新颖、5、行文的结构:如开头和结尾、烘、行文的结构:如开头和结尾、托铺垫、前后呼应、伏笔照应、托铺垫、前后呼应、伏笔照应、设 置悬念、制造波澜、承上启下、起 置悬念、制造波澜、承上启下、承转合等 承转合等 6、写作手法:小中见大、对比、象、写作手法:小中见大、对比、巧合、抑扬、衬托、烘托、征、巧合、抑扬、衬托、烘托、托 物言志、卒章显志、物言志、卒章显志、悬念 本文巧用对比,把。

和。

巧妙地呈现在读者眼前,让读者很自然地从对比中感受到。

的变化,从而鲜明地表现出。

:本文巧妙地运用了悬念的写作手法,先把。

抛给读 者而又不说明原因,层层设疑,紧紧抓住读者的阅读兴趣,更好地表达了自己主题: 背后那双眼 那一年,我读中二。 清楚地记得:当时《南洋商报》有个服务版,每周都拨出一定的版位,让读者免费刊登“征 求笔友启事”。

我是个终日把自己囚禁于文字的女孩——既爱读,也爱写。握在手中的那管笔,仿佛藏了 千军万马,老是呼啸着想冲出来;然而,在现实生活中,我却是个木讷口拙而又孤僻离群的 人,因此,以笔交友,对于 一日,鼓起勇气,以“漪佩”为名,拟了一则“征友启事”。

两周过后的一个早上,才踏出房间,便听到爸爸喊道: “过来。” 指着报上的那则征友启事,问道: “这漪佩,是你吗?” 爸爸那张好像“发霉面包”的脸, 使我本能地起了战栗性的惧怕, 以细若蚊子的声音应道: “是。”

接下来那一周,信件惊人地多——不是一封一封地飞来,而是一叠一叠地涌来,信箱几乎 都被撑破了。 爸爸坐在身边,拆信、读信,然后,成堆成堆地用橡皮筋捆起来,表情肃穆地嘱我拿去丢 掉。

我倔强地忍着眼泪,照他的指示做。信从十多层楼上往垃圾桶扔下去时,发出了闷闷的 声音,我明显地感觉到悲哀像一阵黑黑的风,冷冷地掠过我挂了一块铁的心。

以后,有很长的一段时间,这件事一直是我心里很大的一个疙瘩。它连同生命里许多快乐 与不快乐的事儿深深地埋葬在我记忆的底层里。

事隔 30 年, 在接受资深记者黄丽萍小姐的访问时, 爸爸忽然提起了这件尘封已久的往事, 说: “我怕她误交损友,所以,不让她回信。” 听到这话,眼前立刻浮起一个瘦小的背影。

她站在垃圾桶前,把信一捆一捆地往下丢,长 长的脸,满满的都是怨;细细的眼,湿湿的都是泪。可是,这女孩,没有想到,她的背后, 有一双充满关怀的眼睛,如同照明灯一样,为她照亮前面的道。

9.诗歌鉴赏专业术语

古代诗歌鉴赏专业术语

——评价主旨 深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远、言简意丰、意在言外、言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有劲而意无穷、含蓄蕴藉

——分析手法 卒章显志、画龙点睛、直抒胸臆、托物言志、开门见山、寄寓/寄托、衬托/烘托、渲染、典故、对比

——侧面描写 对比、怀古伤今、借古讽今、起兴、情景交融、情景相生、清因景生、借景抒情、以景衬情、融情于景、一切景语皆情语

——语言特点 勾勒、浓墨重彩、惟妙惟肖、体物入微、穷行尽相(态)诗情画意

——议论 富有哲理、淋漓尽致

——语言风格 行云流水、形神兼备、简洁洗练、浅显明白、词藻华丽、平淡无奇、质朴清新、明快、沉郁顿挫、苍凉(杜甫)、雄健、雄泻、清新、自然、普素:如山水田园诗 豪放俊逸:如李白诗 沉郁顿挫:如杜甫诗 俊伟奔腾、雄浑豪迈:如边塞诗 委婉含蓄、蕴藉耐人寻味:如用典诗和咏史怀古 平实、直白:如白居易

——思想内容 忧国忧伤、建功报国、思乡怀人、生活杂感、离愁别绪、忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜者悲秋、忆友怀旧、相知相思、杀敌报国、孤独惆怅、寂寞伤感、闲适愉悦、遭贬激愤、坚守节操、表现哲理、感奋振作、激励友人

——诗歌结构 作铺垫、埋伏笔、呼应照应、浑然无成

——行文技巧 虚实相生、水乳交融 ——诗歌情感 惜别之情、黍离之情、思想之情、怀故之情、讽喻之情、报国之情、咏景之情、恋友之情、对国家惜盛今衰的痛惜伤感之情 ——古代诗歌的分类 古代诗歌一般分为六类:借景抒情、咏史怀古、伤春惜别、山水田园、托物言志、边塞诗

——诗歌景物描写的作用 一般起:借景抒情、营造氛围、塑造背景、衬托人物品质、以景衬静、奠定情感基调、渲染气氛等作用。 ——描写手法 虚实结合、动静结合、以静衬动。

——意境 意境是诗中意与境两个因素的和谐统一是诗人表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机 融合形成的一种耐人寻味的艺术境界。

——表达技巧 抒情手段:直接抒情(直抒胸臆) 间接抒情:借景抒情(情景交融或移情于景);托物言志(象征) 表达方式:记叙、描写、抒情、议论 创作手法:赋、比、兴 表现手法:点面结合、想象联想、象征寄托、虚实结合、动静结合、反衬(对比、烘托) 修辞 :比喻、拟人、夸张、互文、隐语(或双关) 用典 :(用典的作用:怀古伤今、咏史言志) 调用角度:由远而近、由上而下

——表达特点 平实质朴:选用确切的字眼直接陈述或用白描,不加修饰,显得直切深刻平易近人; 清新雅致:用语新颖别致,不落入俗套,给人一种清新美的愉悦; 含蓄携永:“字短情长”,字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白” 形象生动:诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深 绚丽飘逸:色彩缤纷、景象瑰丽、变化莫测

——形象 文学作品中展示的生活图画。一般分为人物形象和自然形象。 人物形象:包括人物的品质、情操和思想感情;诗中的我,一般指抒情主人公,即自己。 自然形象:诗中的景物形象是情中景。抒情诗往往是借助客观物象(山川草木)表现 出来的主观的感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。

——怎么写 浪漫主义、现实主义、诗眼、借景抒情、融情于景、直抒胸臆、虚实相济、绘形、绘声绘色、动静 结合、化静为动、练字、起承转合、赋比兴、夸饰、用典、含蓄、对仗、韵脚

——为何写 抒发„„的思想感情;反映„„的社会现实;表现„„的情趣;表达„„的追求;流露„„的倾向 发出„„的感慨;袒露„„的心迹;造就„„的情致;寄托„„的情怀(如爱慕、愁绪、惆怅、闷);

——写什么 写景抒情、咏物言志/情、怀古伤今、即事感怀、边塞征战;山水田园;意象;意境;背景;主旨。

古诗词曲鉴赏的术语有哪些

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古诗词修辞赏析例题

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有黄颜色古诗词

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古诗词中含有典故的句子

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表达烦闷的古诗词

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古诗词三首五年级教材解说

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2017年中考语文古诗词试题

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五年级学生古诗词表演唱

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鲁教七年级下册古诗词

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能用于自我介绍的古诗词

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